Rehabilitación neuropsicológica en casa y en el salón de clases para los niños con déficit de atención | Psicología

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Pensante, soñante, sintiente, algo ermitaña, espontanea, sincera y abierta con quien desee acercarse a ella. Mi lema “Ver, sentir y observar” gusto de invitar a la...
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En la sesión de hoy con nuestra psicóloga Pipis Planell nos habló sobre  la rehabilitación neurosicológica en casa y en el salón de clases para los niños con déficit de atención. Entre algunos de los puntos importantes que podemos señalar para apoyar a los pequeños que sufren de este padecimiento son hablarles con frases cortas para no confundirlos, esto tanto en casa como en la escuela. También hacer que los niños hagan un barrido visual de su espacio sirve para que se verifique que determinadas indicaciones se hayan completado. Es importante también estar atento a los síntomas que podrían indicarnos algún tipo de problema de atención por ejemplo: algún trastorno del lenguaje o de compresión y atención. En casa es vital que los niños tengan hábitos, planeación, control y verificación son conceptos que hay que ayudar a que los tengan claros. Plenaer una actividad, controlarla a lo largo de su desarrollo y por último verificar que la actividad se haya concluido de manera satisfactoria es un buen ejercicio para estos niños. El tratamiento de estos pequeños tendrá frutos si se hace una buena conjunción de esfuerzos entre los padres, el terapeuta y la escuela.
No te pierdas la charla con Pipis Planell para que conozcas a conciencia este importante tema.
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Pensante, soñante, sintiente, algo ermitaña, espontanea, sincera y abierta con quien desee acercarse a ella. Mi lema “Ver, sentir y observar” gusto de invitar a la gente a entrar a su interior y descubrir las riquezas y alegrias que la vida misma le presenta. Leer más
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