Ciencia y educación transformadora en la sección de Raúl Mújica

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La insaciable búsqueda de la ciencia, la peculiar personalidad de los investigadores y la óptica punzante de los especialistas, en voz del Dr. Raúl Mújica
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Durante la sección de ciencia del Dr. Raúl Mújica tuvimos como invitadas a María Isabel García Mendoza y María Reynalda Aguila Hernández, maestras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, quienes nos hablaron sobre el 1er Encuentro Nacional de Docentes en Ciencias Experimentales del Nivel Medio Superior.

El evento lleva por nombre:

“Hacia una educación transformadora”

y busca fortalecer nuevas estrategias de enseñanza en áreas como:

  • Química
  • Física
  • Biología

Un espacio para transformar la enseñanza

Durante la conversación, las invitadas explicaron que este encuentro busca reunir a docentes interesados en innovar la forma de enseñar ciencias en el Nivel Medio Superior.

El programa contempla:

  • Talleres didácticos
  • Ponencias
  • Actividades interdisciplinarias
  • Tianguis científico
  • Herramientas tecnológicas aplicadas a la educación

Talleres de química, física y biología

Entre las actividades más llamativas se encuentran talleres como:

  • Inteligencia Artificial aplicada a la química
  • Enseñanza de la relatividad en Nivel Medio Superior
  • Cultura Maker y ondas electromagnéticas
  • Taxidermia científica y colecciones biológicas
  • Quimiometría y aprendizaje digital
  • Uso de impresión 3D e IA en física

Además, se destacó que el objetivo es impulsar una educación más dinámica, participativa y cercana a las nuevas generaciones.

Ciencia con nuevas herramientas educativas

Otro de los temas importantes fue la incorporación de:

  • Aprendizaje significativo
  • Evaluación formativa
  • Herramientas digitales
  • Inteligencia Artificial
  • Estrategias activas de enseñanza

Todo ello alineado con la llamada Nueva Escuela Mexicana.

Fechas e inscripciones

Las invitadas compartieron que el encuentro se realizará:

  • 📅 13 y 14 de julio de 2026
  • 📍 Con actividades enfocadas en ciencias experimentales y formación docente

También hicieron la invitación a docentes y personas interesadas en participar con:

  • Ponencias
  • Carteles
  • Actividades científicas

Ciencia para transformar la educación

La sección dejó claro que enseñar ciencias hoy implica adaptarse a nuevas herramientas y metodologías que permitan despertar la curiosidad y el pensamiento crítico en estudiantes.

Además, se resaltó el papel de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla como impulsora de espacios académicos y científicos que fortalecen la educación en México.

Porque enseñar ciencia también significa inspirar nuevas formas de entender el mundo.

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